课题名称 主持人 立项部门 完成时间
1. “双主体育人”理论与实践的研究 李烈 市教育学会 2001.09-2005.12
2.促进教师主体作用发挥的管理策略的研究 李烈 市教科规划 办 2001.05—2005.12
3.借鉴多元智能理论开发学生潜能实践研究 李烈 中国教育学会 2002.08—2005.12
4.小学“科学”新课程的开发与研究 自然组 全国教科规划办 2002.07—2005.12
5.“做中学”—小学科学教育改革 自然组 市教科规划办 2002.01—2005.12
6.小学高年级语文教学中课堂讨论实效性的研究 马丽英 市教科规划办 2002.01—2004.12
7.素质教育与学校体育整体改革的实验研究 张印博 全国教科规划办 2002.01—2005.12
8.中年级语文课中口语交际能力培养的策略研究 司红 区教科规划办 2002.3—2004.19.
9.营造充满爱意的氛围加强年级组建设的研究 张洁 区教科规划办 2002.3—2003.8
10.课内设计课外操作提高学生的综合实践活动能力 姚煊 区教科规划办 2002.3—2004.8
11.结构变异创造技法 体育组 市教科规划办 2001.09—2005.12
12.以团体辅导为载体开展心理教育的实验研究 赵辉、高惠先 区教科规划办 2002.09—2004.08
13.借助团体辅导提高小学生学习适应性 赵辉、姚静薇 区教科规划办 2002.3—2005.12
14.体育教学中的合作教育应用研究 张印博 全国教科规划办 2002.9—2005.12
15.整体构建学校德育体系 深化研究与推广实验—道德教育的深化研究 李烈 赵辉 冯红 全国教科规划办 2002.01—2005.12
16.小学思想品德课改革的深化研究 赵辉 全国教科规划办 2001.09—2005.12
17.教育信息资源网络建设对策研究 杜传宁 全国教科规划办 2002.03—2004.12
18.实施有中国特色的“做中学”，深化小学科学课程改革 李烈 全国教科规划办 2002.11—2005.12

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