美国研究人员说，美国将近三分之一家长育婴知识不足，无法与孩子展开有效互动，影响婴儿智力发育。

　　路透社4日报道，美国罗切斯特大学医学中心研究人员选取1万多名9月龄婴儿的父母为研究对象，让他们完成一份包含11个问题的调查问卷。另外，研究人员还观看他们教子女完成搭积木等任务的录像，同时考察他们让孩子参与阅读、唱歌、讲故事等益智活动的频率。

　　研究结果表明，31.2％的家长不了解宝宝在不同阶段应当达到何等成长水平。家长受教育程度越低、收入水平越低，对育婴知识越缺乏了解。

　　参与这项研究的希瑟·帕拉迪斯说，宝宝出生后，不少父母不但不清楚孩子在成长过程中会经历哪些变化，而且不知道应当在何时以何种方式为宝宝提供适当帮助，让孩子学会说话、抓东西、分辨对错、控制大小便等。

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