孩子不爱学习是众多家长的心头之患，家长们恨不得找一种灵丹妙药给孩子吃上。那么，如何让孩子爱上学习呢？听听心理专家和家长的经验之谈吧。

　　爱上学习必须有目标

　　心理博士赵爽孜表示，为什么孩子总是缺乏学习主动性，是因为孩子们大脑中负责组织想法、权衡行动的前额叶皮质区还未发育完全，他们无法预见行为的后果，如无法明白今天的好成绩对未来有什么帮助。于是，由于缺乏内在激励机制，大多数孩子的学习主动性就变弱了。为人父母者不能替孩子读书，惟一能做的就是教导他们把学习和良好的情感体验连接起来，学会从内心寻找激励自我的动机。

　　赵博士建议，一定要让孩子学会设置目标，可以是长期的，也可以是短期的。当然，父母要对孩子的计划进行约束，添加上一些条款，如每天按时回家、先做功课、学习时不得分神等。计划本身不是一定让孩子达到某个目标，而是看能否成功遵守计划，坚持到底。如果坚持下来，孩子就会感受到学习的主动权掌握在自己手中，并且让他们看到了自己有能力和信心达成目标，会激发出自发学习的主动性。

　　培养习惯父母不能旁观

　　青岛宝运来服装公司的庄淑霞在培养孩子学习习惯方面很有一套。她的经验之谈是：父母不要当旁观者、说教者，要俯下身去和孩子一起学习、探讨，体验学习的乐趣。庄淑霞表示，在校的学习固然重要，但课后的复习和作业更不能忽视。作为一个中小学生，自立能力比较差，往往在学习中，顾头顾不了尾，忙起来没头没脑。因此，家长一定要帮助孩子制定切实可行的学习计划，使孩子有一个可遵循的规律，不至于在做作业时打乱仗。同时，从小培养孩子自我约束的能力，让孩子当天要做的事情一定要在当天完成，不要拖到明天，并养成良好的学习习惯。庄淑霞说：”我对女儿高畅的学习安排比较细。什么时间做什么作业，什么时间做课外练习题，什么时间休息，安排得非常详细，并打出表来压在学习桌玻璃板底下，并经常进行监督。经过一段时间适应，她自己养成了规律，写起作业也感到很轻松，同时也做到了劳逸结合，自立能力也有很大的提高。”

　　要让孩子尝到学习的甜头

　　我们都曾有过这样的经验：工作到忘我，时间过得飞快而愉快。研究表明，如果人从小就体会过为兴趣而忘我的滋味，就会感到快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。

　　如果孩子数学成绩不好，但英语成绩优秀，家长不要强求他们把两门功课都学好，而应该抱着“优势更优，弱势成绩平平就好”的想法。正像有位聪明的家长为了鼓励有美术特长的孩子，让他正面感受到被喜爱、被信赖，于是就在家中挂满了孩子的图画，让他产生成就感，这样就会让孩子更主动地去发挥优势。尝到了甜头，孩子也不会允许自己的弱项太差，同样会努力学习。

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