当然，这是个没有明确答案的问题。以前，一个书包、一只铅笔盒就是很好的准备了，而如今，我们显然对自己的要求提高了，希望尽可能做全方位的准备……

　　尽管家长们越来越重视孩子入学前的准备，希望能帮助孩子愉快、顺利地适应小学生活，但事实上，还是可能有各种未曾预料的状况发生。

　　★妈妈：韩荔梅，儿子（小学一年级）

　　“症状”1：拼音和英语“打架了”

　　儿子虽然在幼儿园认了不少字，又学了不少英文，可从来没接触过汉语拼音。当一年级语文课上声母、韵母、前鼻音、后鼻音……扑面而来，儿子整个儿蒙了，拼音和英文混作了一团。而学校的进度又颇快，儿子满怀疑惑地在学校滥竽充数地跟读那些“a、 o、e”，回到家里却不分彼此、乱读一气。

　　“症状”2：毛手毛脚，不守纪律

　　另一件让我措手不及的是儿子的纪律问题。儿子生性好动，今天因动了老师的电脑而挨批，明天因玩了麦克风而罚站，后天又因在课间疯跑而被骂……儿子每每被弄得灰头土脸，我也仿佛得了“电话恐惧症”——电话铃一响，我就紧张，生怕是儿子班主任打来的投诉电话。

　　妈妈心得：

　　1.入学前，最好为孩子做些拼音基础知识的铺垫。

　　2.对好动的孩子，学前一定要设法强化他的纪律意识。

　　★妈妈：任三林，儿子：皓皓( 7岁，小学一年级)

　　一年小学时光快过去了，整体上说儿子还是很适应的，也很乐于上学，但在入学之初，有几个毛病却让我很是头疼！

　　“症状”1：听课没精神

　　老师说，儿子上课时常常像没睡醒似的，无精打采。儿子说，上了两节课后，他的肚子就饿了，所以没精神。我认真地想了想，觉得自己也有错，儿子上了小学后，还在用幼儿园的作息时间，早饭就来不及吃了，只能匆匆几口了事，小学上午的课又多，又没点心，几节课下来，肯定没精神。

　　“症状”2：上课坐不住

　　儿子上课好动，屁股坐不住板凳，有时，也不知是坐累了还是兴奋了，竟然站起来，甚至还把脚架到板凳上。对此，儿子的说法是小学上课时间太长了，他坐得屁股都疼。

　　妈妈心得：

　　1.从幼儿园大班开始，应养成早睡早起、吃好早饭的良好习惯。

　　2.有意识地做些“安静训练”，让孩子有个慢慢化动为静的过程。

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