“小河里，花儿多，只能看，不能摸，谁种的，风婆婆。小朋友们，你们知道花儿指什么？”这是一道猜谜题，也是咸阳八方小学一年级一次单元测验的试题，占15分。但这样类型的试题却引起了不小的争议。

　　“我喜欢和孩子一起这样学习”

　　有一些家长对试题中出现谜语持理解态度，认为这种试题比较有趣，寓教于乐，给孩子留下的印象较为深刻。

　　一位经常陪孩子一起做作业的家长说：“我喜欢和孩子一起这样学习，现在的小学生作业比我们小时候有趣多了，我晚上在家经常翻阅孩子的语文作业，对那些猜谜语、成语接龙等类型的题非常感兴趣，还经常向孩子请教如何作答。我认为，这样的题型对小学生来说是最能起到寓教于乐作用的。”

　　“猜谜语是浪费时间”

　　咸阳的小新刚上一年级，每天中午和晚上要做课外作业。而爷爷老王现在也多了一项任务，那就是每天陪着孙女做作业。

　　老王说，当他看到一次单元测验中的一道题竟是猜谜时，觉得这道题有些偏，有点像是脑筋急转弯，是在浪费孩子的时间。据老王介绍，单元测验是每个月到两个月进行一次。这道“小河里，花儿多，只能看，不能摸，谁种的，风婆婆”谜语题目的谜底是“浪花”，而小新回答的是“莲花”。

　　老王说，他和很多家长聊天时了解到，大多数孩子都没有回答出来。老王的爱人退休前也从事教育工作，她认为小学阶段是孩子打基础的时候，把加减乘除等基础教育学好就可以了。

　　学校：小学阶段就是一个智力开发

　　咸阳八方小学校长冯润红表示，小学阶段就是一个智力开发的阶段。而做课外作业时间长，可能是因为不同的孩子理解能力不同，有些孩子在做题时10分钟就能完成了。

　　咸阳市教学能手、彩虹小学的骨干语文老师严娟丽接受采访时表示，这种题型对孩子的思维方式是一种锻炼，让孩子能从日常生活中去思维、观察事物，也是对课外知识的一种拓展。严老师强调，语文教学是一个长期工程，培养孩子对事物之间联系的观察，将观察积累起来，会对日后写作文有益。

　　咸阳师院附小的高级教师王莉英说，这种题型可以增加孩子的知识积累。她通常是让孩子去编谜语。猜谜语时则要出一些比较容易猜到的，这样能够增强孩子的兴趣，如果老是猜不出来，孩子就会失去主动性。老王的孙女小新就表示她“喜欢”做这种题。

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