1、忌娇惯溺爱。

　　开口不离“好”，吃饭任其要，穿衣任其挑，会养成儿童任性的性格。父亲“爱子——溺子——误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　2、忌袒护纵容。

　　在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

　　3、忌哄骗。

　　有些家长为图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样使其耳濡目染，容易使孩子效仿父亲，变得不诚实。

　　4、忌讽刺。

　　对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”其上进，结果适得其反。

　　5、忌苛求。

　　父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事要求尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑，时间长了，孩子有可能走向反面，我行我素。

　　6、忌放任。

　　对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。

　　7、忌打骂体罚。

　　现实生活中，有些家长借奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往使其与家长感情对立。

　　8、忌注意力不集中。

　　要让孩子自己选择适宜的运动，培养他们注意力集中、专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力。而不要反复要求孩子更换活动内容。

　　5、忌苛求。

　　父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事要求尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑，时间长了，孩子有可能走向反面，我行我素。

　　6、忌放任。

　　对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。

　　7、忌打骂体罚。

　　现实生活中，有些家长借奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往使其与家长感情对立。

　　8、忌注意力不集中。

　　要让孩子自己选择适宜的运动，培养他们注意力集中、专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力。而不要反复要求孩子更换活动内容。

　　9、忌缺乏适应能力。

　　要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是有益的。

　　10、忌无控制力。

　　要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。

　　11、忌忧郁沉默。

　　要培养儿童乐观幽默的性格。

　　12、忌依赖。

　　要让儿童经受一定的困难，让其学会克服困难，从身心(性格和体格)两方面进行磨炼。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。

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