天下父母都希望拥有一个健康、可爱、聪明、早慧的宝宝，并为此付出了很多的心血。随着现代科学技术的发展，人们实现这个愿望不仅成为现实，而且可以有事半功倍的方法，这就是人类启蒙教育从0岁开始。

　　人类启蒙教育从0岁开始，就是在胎儿时期科学地调节母体内外环境，防止不良的主观和客观因素对胎儿影响，并有意识地给胎儿良好教育，使胎儿出生后身心能良好地发育和健康成长。这就是人们常说的胎教。许多实验证明，经胎教的婴儿，其智商明显超过一般孩子。

　　胎教是一个科学的有益的事业。我国在公元前11世纪，已有胎教的记载。《辞海》中对胎教的解释是，古人认为胎儿在母体内能够享受孕妇言行的感化，所以孕妇必须谨守礼仪，给胎儿良好的影响。

　　明代万全医生认为，妊娠之后需行生端严，性情和悦，常处静室，多听美言，令人诵读诗书，陈说礼乐，耳不闻非言，目不视恶气。如此生子，容貌端庄，德才过人。清代康有为的《大同书》中，也有研究胎教的著作。康有为总结了古代的胎教理论，提出设立“胎教院”的创见，强调孕妇内在思想感情，外在言行举止对胎儿的影响。

　　现在，胎教已受到世界各国的关注，美国、日本等国分别开设了胎教学校，并已培养了许多学生。据报道，经胎教的儿童智商高，发育良好，在学习上容易理解接受，有助于智力超常。我国自1984年以来，在胎教方面也有了良好的开端，建立了有关胎教研究机构，出版了胎教录音磁带，开办了胎儿学校，并进行了一系列胎教的研究，取得了一些成果。

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