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来源：网络 2009-06-28 10:05:48
健康：认识常见的安全标记
活动目标：
1.认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。
2.通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3.在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。
活动准备：
1.常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。
2.幼儿用书人手一册。
活动过程：
1.教师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。
2.结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。
�。嵛剩荷钪校慊乖谑裁吹胤郊焦裁幢昙牵克鞘鞘裁囱拥模磕阒浪硎臼裁匆馑悸�？用笔画下来。
�。朊孔橛锥樯茏约盒∽榻彩龅谋昙�，全班交流小朋友见过的标记。
3.请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。
4.讨论：
�。钪校裁匆心敲炊嗟谋昙�？标记有什么用？
�。胍幌�，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安全标记呢？
5.小组制作标记。
每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。
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