北京市朝阳区实验小学日前建成“数字化校园系统”，并投入使用。数字化校园系统可以帮助教师分析学生的学习状况，细化到可以得到每一个孩子具体到哪个知识点有问题的数据，从而有效地调整教学策略；家长可以通过系统随时掌握孩子在校的表现，以及学习水平，了解孩子成绩的发展趋势，及时予以鼓励，“成长足迹”栏目的设计更是让家长可以随时记录下孩子生活、学习中的点点滴滴；更值得称道的是系统提供个性化“错题本”，并对其中的题目做知识、能力分析，自动提供给孩子解决问题的策略，出个性化的练习题。系统的建成方便了老师与家长以及家长之间的沟通，得到了教师、家长们的大力欢迎。

　　据了解，实验小学数字化校园系统建设目标定位在求真务实，切实让不同角色的人员获得自己真正需要的数据。系统建设以校园文化建设为中心，整合各个应用系统，完成数据交换与共享；以教师应用为中心，构建教、研、学、练为一体、集资源建设与教学评价于一身的教科研应用平台，为教育教学服务，同时搭建一个具有学校特色的资源库系统；以学生学习为中心，构建校内外学生学习、交流平台，给学生开创洁净、健康的网络学习与交流空间；以学校各项管理为中心，构建数字管理办公平台，利用科学的管理方法提升管理品质；以家长、社会需求为中心，构建信息发布平台，开创畅通的校内外交流空间。

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