活动目的：

　　1.通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。

　　2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。

　　活动准备：

　　1.吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

　　2.唱的（话筒、录音机等）。

　　3.吃的（糖果、食品等）

　　4.一些物品的图片、记录表人手一张。

　　活动过程：

　　一.猜猜哪里发出的声音？

　　1.请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

　　2.问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？

　　二.幼儿谈论嘴巴的用处。

　　1.小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？.
　　2.幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。

　　三.幼儿游玩：“小嘴巴乐园”。

　　1.教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”

　　2.引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。

　　3.幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。

　　（1）.谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。

　　（2）.你还看到别人用嘴巴干什么？

　　4.教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。

　　四.请幼儿进行记录

　　1.请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断、记录。

　　2.幼儿讨论记录结果：什么东西不能放进嘴巴里？

　　3.小结：教育幼儿要爱护自己的嘴巴，嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。

　　（1）.坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。

　　（2）.尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。

　　（3）.不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。

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