活动目标：

　　1.会沿着边线大胆地撕纸。

　　2.发展小肌肉的动作。

　　活动重点：

　　学会撕贴纸的方法。

　　活动准备：

　　幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。

　　活动过程：

　　1.配对游戏：

　　激发幼儿的活动兴趣：

　　—“今天，来了许多的动物宝宝，它们的妈妈是谁呢？请你们来给它们找一找。”

　　幼儿为不同的动物宝宝找妈妈。

　　师生共同检查检查操作的正确性。

　　2.撕纸贴画：

　　（1）教师介绍制作的基本方法。

　　（2）强调两手要贴近，沿着线条慢慢撕。

　　（3）幼儿学习沿边线撕纸。

　　（4）教师巡回观察幼儿学习情况，加强个别指导。

　　3.作品交流：

　　（1）介绍自己为哪个宝宝找到了妈妈。

　　（2）教师表扬有进步的幼儿。

　　活动二：

　　活动名称：动物宝宝找妈妈

　　活动目标：

　　知道动物宝宝的妈妈是谁，能看懂图意。

　　活动重点：

　　能自己学着做练习。

　　活动准备：

　　幼儿用书《动物宝宝找妈妈》

　　活动过程：

　　1.教师提问看看书上都有哪些小动物，你们知道这些动物宝宝的妈妈时谁吗？它们的妈妈在哪里？幼儿自由回答。

　　2.教师示范动物宝宝找妈妈将它们连线，幼儿尝试自己练习做。

　　3.在幼儿操作的过程中，教师可对有困难的幼儿进行帮助，并根据幼儿水平的不同也可提出不同的干预方式。

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