- 全国站
来源：网络 2009-07-10 22:59:57
一、活动目标
1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式，使幼儿轻松、愉快地掌握单词。
2、利用观察、思考、阅读等方式，发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。
3、培养幼儿良好的卫生习惯，加强幼儿的环保意识。（如：注意清洁卫生）
二、活动准备
1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、t、h，每个幼儿一份。
2、双语教材，新单词：nose鼻、mouth嘴；旧单词：eye眼、ear耳、face脸、教学图片、录音带、小篮子等。
三、活动过程
�。ㄒ唬┤胧�。（复习已学过的单词face脸、eye眼、ear耳）边读边入室。
�。ǘ┭靶碌ゴ省�
1.通过出示图片，要求幼儿观察，让幼儿多想、多看、多说、培养幼儿的观察力。
2、通过演示法，老师边演示，幼儿边听，再让幼儿讲，多给幼儿说的机会，发展幼儿的口语表达能力。
3、操作法。让幼儿多动手、多动脑、多动口，让他们手、脑、口相结合，加强幼儿的创造性思维发展。
�。ㄈ┯蜗贩ā０镏锥谈聪埃糜锥谇崴�、愉快的环境中学到知识。
四、各领域渗透科学：认识人体器官及其功能。
五、生活中渗透利用课间的时间或游戏、参观等方式，引导幼儿观察人、事、物，要求幼儿多开口说英文。
六、环境中渗透
在环境创设中，适当加些英文单词，多让幼儿练读，说完整的句子。在区角放些图片，英文卡片，多让幼儿动手操作，动嘴说话。
七、家庭中渗透在家中，可让孩子看些英文教育的节目或听歌曲。
相关推荐：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看
