活动目标：

　　1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识

　　2、通过操作课件的形式加强幼儿的自身�；さ囊馐�

　　教学重点：

　　1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

　　2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

　　教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我�；ひ馐�。

　　教学准备：教师制作的课件，

　　活动过程：

　　1、引出主题

　　小朋友你们听过《狼和七只小山羊》的故事吗？发生了什么事情？

　　你们有没有一个人在家里过？

　　你们如果一个人在你们会开门吗？

　　2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。

　　师：今天我们的亮亮就遇到了难题了，有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门，请大家帮助他好吗？（看课件第一段）

　　提问让幼儿讨论后回答。

　　●来的可能是什么人？

　　●亮亮能开门吗？

　　●为什么？

　　3、操作课件游戏进行活动。

　　●小朋友帮助亮亮帮亮亮想想该怎么做？

　　●这几把钥匙代表亮亮不同的做法，我们来选择钥匙吧（请幼儿操作课件进行活动）

　　4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先部清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面等一下，也可让人到父母的单位去找等等。

　　5、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。

　　6、请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演（结束）

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