活动目标：1、理解掌握补数的定义。

　　2、通过游戏培养幼儿对珠心算的兴趣。

　　活动准备：自制教具、算盘等

　　活动过程：1、数码练习3~5分钟。

　　2、版面设计，引出补数。重点讲解、强调是两数相加。如：1+9=101是9的补数，那么9也是1的补数。

　　3、通过游戏“拍手歌”让幼儿学会补数歌

　　1和9，补朋友，

　　2和8，补一家，

　　3和7，补兄弟，

　　4和6，补得够，

　　5和5，自相补

　　4游戏：苹果宝宝找补数

　　5、游戏：连线。

　　6、以拍手念儿歌形式结束课堂。

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