活动目的：

　　1.初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。

　　2.能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。

　　活动准备：

　　1.售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品

　　2.兔子头饰一个猴子头饰五个

　　3.儿歌录音磁带一份

　　4.画有森林画的黑板一块（作帷幕用）

　　活动过程：

　　一.情景表演，幼儿熟悉儿歌内容

　　白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。（边说

　　边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）

　　小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺

　　子，欢迎大家光临。

　　（师出场）：哇！小兔子家开了铺子，施老师带大家去

　　看一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，指着袜子）

　　这是什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使

　　用量词：三双袜子）

　　(再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？（请个

　　别能力较差的幼儿练习：四个瓶子）

　　（教师转身对兔子）小兔子，这桌子也卖吗？

　　兔子：卖，当然卖咯！

　　师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张

　　桌子？（指导幼儿正确运用量词：张）

　　（师拿起两把塑料的椅子）你们看漂亮吗？我们来

　　数数一共有多少，然后告诉大家。（指导幼儿学习用“把”

　　这个量词）

　　师：还有些什么？（老师寻找别的东西，突然发现）

　　瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几

　　顶，我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共

　　五顶帽子。（幼儿练习顶这个量词）这里的东西可真多呀！

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