一.目标：

　　1.巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。

　　2.发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。

　　二.准备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

　　三.过程：

　　1.听音乐“气球世界”去参观气球。

　　师：今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩，(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀？

　　幼“气球世界。

　　2.围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

　　师：Whatballoodoyousee？

　　幼：Isee……(幼儿自由答)

　　3.请幼儿口吹气球。

　　①出示气球，认读单词“balloon”。

　　②辨认气球颜色。

　　师：Whatcoloriit？

　　幼：Its……。

　　③吹气球，比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破，发出“bang”。幼儿齐气球爆时的声音：“bangbangbang”

　　4.收好气球，引出黑板上第一套图片。

　　①你们看这张图片上的气球是什么颜色？

　　幼：red

　　师：红色的气球英语怎样说？出示英语句子。

　　幼：Theredballoon

　　(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)

　　②放故事录音，幼儿听。

　　Theredballoon。Thewiheballoon。Thegreeballoon。Theblueballoon。BangBangBang！

　　③幼儿学讲英语小故事。

　　5.出示第二套图片“bowl”。

　　幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。

　　6.引导幼儿创编其它故事。如：planecar等。

　　7.游戏：踩气球。

　　①气球放在盆里，老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。

　　②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

　　8.活动结束。

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