活动目的：

　　1．加深对少数民族的了解，知道有关少数民族的风俗、民情、文化等知识，有尊敬少数民族的情感。

　　2．鼓励幼儿大胆地说。

　　活动重点：能运用语言大胆地说出少数民族的风俗、民情、文化。

　　活动流程：师生交流——幼儿竞赛

　　活动过程：

　　一．师生交流

　　师：听说你们知道很多关于少数民族的事情，你们愿意去考考他们吗？

　　幼儿和老师交流

　　要求：大胆地考问老师。

　　二．幼儿竞赛

　　师：刚才你们考了老师很多问题，现在老师也要考考你们。

　　（一）抢答题

　　如：云南地区有多少少数民族？

　　哪个少数民族喜欢吃手抓饭？

　　世界上时间最长的狂欢节叫什么民族？

　　要求：谁先抢到板谁回答。

　　（二）必答题

　　要求：每人抽取一张纸，每组轮流回答。

　　三．结束评价。

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