多样综合的教学方法

　　小班教学为不同发展水平、不同认知方式、不同生活背景的学生获得了更多的发展空间。

　　合作学习使得学生在获取知识的同时，发展与人合作的技能。

　　探究学习激发学生自主探究能力和创造意识。

　　丰富灵活的课程设置

　　突出具有民族的、现代的和儿童特点的课程特色。在国家规定的课程基础上，还在不同年级开设了研究性学习、思维训练、图书馆课、综合实践、合唱、健美操、和平教育、外教口语等20多项校本课程。

　　以求善、求美为宗旨的和平教育和以求真、求实为宗旨的科学教育的特色课程，陶冶学生的人文情怀和科学素养。

　　在主题活动中，学会理解与合作、创新与实践，让每个学生全面而具个性的发展。

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