活动目标：

　　1．学习单词：farmer、Bingo，学习句型：There was……、……had……

　　2．通过学习英语歌曲，体验英语学习的快乐。

　　活动准备：

　　1．画有农夫、小狗的图片各一张。

　　2．写有单词、句型的卡片各一张。

　　3．写有完整歌词的卡片一张和歌曲录音带。

　　Bingo Game

　　There was a farmer had a dog ，

　　And Bingo was his name-o，

　　B-I-N-G-O， B-I-N-G-O， B-I-N-G-O，

　　And Bingo was his name-o.

　　活动过程：

　　一、  学习单词和句型

　　1．出示小狗和农夫的出片，询问幼儿：英语怎么念？

　　2．出示句型卡片，学习并解释句型。

　　二、  反应练习：教师出示字母卡片，幼儿说出英文。（以开小火车的方式）

　　三、  完整朗读歌词，反复多次。

　　四、  听歌曲录音，使幼儿初步熟悉歌曲的节奏和跟唱。

　　课时二：

　　活动目标：

　　1．能完整演唱英语歌曲《Bingo Game》，认识英文单词farmer、Bingo运用句型：There was……、……had……

　　2．通过游戏，体验英语学习的快乐。

　　活动准备：

　　1．歌曲录音带

　　2．印有B、I、N、G、O单独字母的卡片若干

　　活动过程：

　　一、  复习并学完歌曲歌词。

　　1．    继续交幼儿歌词。

　　2．    用开火车的方式使幼儿熟悉歌词。

　　二、  跟音乐学习歌曲

　　1．听音乐，分段学习歌曲。

　　2．完整听歌曲，学习曲调，注意B、I、N、G、O的空拍

　　三、  做游戏

　　1．像幼儿讲解游戏规则：将写有B、I、N、G、O字母的卡片散落在教室中，幼儿在教师中自由选择一个字母站在它的旁边，当唱到“B—I—N—G—O”时，站在哪个字母旁边，就将哪个字母空掉。

　　开始游戏。

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