教师姓名：崔丽

　　活动目标：

　　1、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。

　　2、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱，体验表演的乐趣。

　　3、在游戏中让幼儿认识各种小动物，尝试进行分类、点数等数学活动。

　　活动准备：

　　1、事先布置小动物的家。

　　2、各种小动物的头饰

　　3、各种小动物的头饰牌、各种小动物喜欢吃的食物牌。

　　4、音乐磁带《走路》、《我爱我的小动物》

　　指导要点：

　　1、以参加“动物联欢会”引入活动，激发幼儿活动的兴趣。

　　2、让幼儿扮演自己喜欢的小动物走路的样子，随着音乐进入活动室。

　　3、游戏——小动物找家。教师设置各种小动物的房间：有小青蛙、小狗、小猫、小鸭，让幼儿先看看自己是扮演什么小动物，应该住在哪个房间。

　　4、师生共同检验游戏情况：分别数一数小动物的房间里有几只小动物？这些小动物是怎么走路来的，并请幼儿表演。随后再问幼儿：这些小动物平时最喜欢吃什么食物。

　　5、游戏——小动物找食物。教师在每一个房间外设置食物牌，分别是虫子、骨头、鱼、虾，让幼儿先看看自己扮演的是什么小动物，最喜欢吃什么，应该到哪个房间去最好。

　　6、师生共同检验游戏情况：引导幼儿分别寻找、发现每一个房间里有什么小动物，他们最喜欢吃什么食物，都找对了吗？

　　7、结束：今天小动物们都玩的很开心，我们一起来跳个舞蹈吧。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看