“我们希望更多孩子可以了解打击乐，喜欢打击乐，”上海市打击乐协会竞赛部主任邹文灏介绍，孩子学习打击乐，可以从民族打击乐着手，如大鼓、锣、钹等，通过双手配合锻炼左右脑协调能力。

　　学习西洋打击乐，则对孩子的全身协调能力有更高要求。例如，演奏爵士鼓时，双手和双脚可分别演绎4个声部，同时控制踩镲、小军鼓、通通鼓、大军鼓、吊镲等不同乐器，如同控制一个小乐队一样，是一场名副其实的“全身运动”。

　　“演奏者还能根据需要，将任何需要的乐器放在身边，给孩子提供了很大的创意空间，”邹文灏告诉记者，敲敲打打是每个孩子的天性，青少年打击乐练习时大都会进行一些节奏游戏，因此，打击乐可以帮助孩子更快地音乐“入门”，提升对音乐和节奏的理解能力。

　　有意思的是，在教学中，老师通常会发现，孩子们还会将此作为情绪宣泄的途径。一些家长担心，孩子整天敲敲打打，脾气会不会变得很激烈。事实上，打击乐器的形式非常多样。受到委屈时，在鼓上重重敲几下；感到压力大时，马林巴等键盘类乐器可在敲击中，流淌出轻灵的乐声，舒缓心灵。

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