目标：

　　一、体验到对话歌唱的娱乐。

　　二、初步熟悉旋律和歌词，会用自然的声音进行歌唱。

　　三、懂得合作地歌唱。

　　活动过程：

　　一、欣赏歌曲《小猫敲门》

　　二、教师结合动作进行范唱，让孩子初步感知歌曲情景。

　　三、教师与孩子对唱，教师扮小猫，孩子扮老鼠。

　　四、角色轮换、活动继续。

　　五、请两个孩子表演唱。

　　六、分组表演唱。

　　环境材料：

　　小猫及老鼠头饰、录音机。

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