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来源：网络 2009-12-05 15:34:08
一、活动目标：
1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。
2、培养幼儿的观察力和动手能力。
二、活动准备：
大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带
绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）
三、活动过程：
�。ㄒ唬⒁鹦巳�
老师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）
老师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。
�。ǘ�、幼儿观察、寻找特征
螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。
请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）
（三）、幼儿操作
出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。
幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。
准备材料：
�、倮驶呛疟省⒂突�、绘画纸）
�、谡程ǜ髦植煌巫吹牟手阶鲶π飞硖濉⑾赋ぬ醯淖鲶π吠�、浆糊、棉签、抹布等）
③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）
�、芡赜。ㄖ桨逯谱鞯捏π啡舾芍�、调好的各色颜料数盆）
（四）、结束活动
你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，螃蟹爸爸也想和大家一起照张照幼儿分组与螃蟹爸爸合影。
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