活动目标：

　　1．感受过年的欢乐气氛，体验过年的快乐。

　　2．乐意用完整的话祝福别人。

　　活动准备：

　　1．创设“过新年”的环境氛围。

　　2．角色道具（爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙）

　　3．实物年糕、汤圆、饺子

　　4．油泥、彩纸、皱纹纸

　　5．倒计时钟，钟声，“过新年”动画碟片

　　活动过程：

　　一、欣赏动画碟片，感受过年氛围（唤醒经验）

　　1．我们一起来看看电视里有谁？他们在干什么？

　　2．讨论：你看到了谁？他们在干什么？

　　3．总结：他们有的在…有的在…，他们在过新年呢！

　　二、谈话：过年（交流经验）

　　1．你们过年的时候都做了哪些事情呢？

　　2．你会说什么好听的、祝福的话？想一想跟旁边的小朋友说。

　　①个别幼儿说。

　　②请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。

　　三、游戏：过新年(迁移经验)

　　1．提出游戏。过年真高兴，今天我们也来玩一个过年的游戏吧！我们一起来做水饺、汤圆、年糕。

　　2．交代游戏要求。

　　今天我们准备很多材料，你们自己想一想可以用它来做什么。

　　等会我们五个小朋友一组，就是一家人了，你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，然后把你们的道具戴上，让大家一看就知道你是谁。

　　我们还可以把做好的东西送给朋友，跟朋友说一句祝福的话。

　　3．幼儿游戏，教师以角色身份指导。

　　4．游戏高潮。

　　讨论：你看到了谁？他们在干什么？

　　总结：他们有的在…有的在…，他们在过新年呢！

　　新年的钟声就要响了，我们一起来倒计时吧！

　　幼儿互贺新年！

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