目标：

　　1．能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。

　　2．感受歌曲中对小动物的喜爱之情。

　　准备：

　　音乐歌词中的动物玩具人手一个。

　　过程：

　　1．幼儿手抱动物玩具听音乐进教室。

　　2．模仿小动物的叫声。

　　·提问：你抱的是什么小动物，它是怎样叫的？并共同练习动物叫声。

　　3．学习歌曲。

　　欣赏教师范唱。

　　·幼儿学唱歌曲数遍。 亦可用问答式练习唱歌。

　　4．幼儿模仿小动物的叫声，边叫边离开活动室。

　　建议：

　　1．在熟悉歌曲后鼓励幼儿创编歌词。

　　2．在表演区继续提供音乐磁带，供幼儿表演。

　　评价：

　　能按节奏演唱歌曲。　

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