2～2岁半

　　(1)能持久地注意倾听一些声音，如电视声、电话铃声等。

　　(2)能分辨身后家中成员的说话声音。

　　(3)能按指令同时做两件事，如把开关关上，随后把皮球交给爸爸。

　　(4)能指出书中人物或动物的动作，如睡觉、写字等。

　　2岁半～3岁

　　(1)听到音乐不由自主地随节奏起舞。

　　(2)能理解大和小，长和短。

　　(3)能按指令将物品放在桌上或桌下。

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