把“恶补”当做入学准备，是一种误区，会将孩子对上学的憧憬一扫而光。

　　近来，书店里一类针对幼儿入小学准备的补习书籍很畅销，备受家长青睐。据了解，没送孩子上过学前班的一些家长急着买书，是让孩子提前练拼音、做数学，弄得孩子感觉上小学如临大敌；送孩子上过学前班的一些家长买书，则是担心孩子学得不够，忙着布置作业，一味给孩子加压。

　　孩子上小学是儿童发展的一个重要转折点，是其成长中有着特殊意义的大事喜事，当然要重视。然而，对于即将入学的孩子，不少家长最为重视的只是知识上的准备，却往往忽略了对学习兴趣、行为习惯和交往能力的培养。

　　然而，这种错位的入学准备，会加剧孩子的“入学不适”。其实，营造温馨喜庆的家庭气氛，为孩子成为小学生祝福，激发他们上学的愿望和对学校的向往，才是家长应为孩子入学所做的最好准备。

　　幼儿期、小学期是儿童的两个不同发展阶段，两者的最大不同表现在生存状态和角色任务发生了巨大变化。面对新环境、新老师、新伙伴，孩子要实现角色转变，会遇到前所未有的困难和苦恼。这是一般家长很难想象到的。因此，家长应有充分的思想准备，帮助孩子跨越这道门，远比灌输一些知识更重要。能引领孩子快乐走进校门的，才是成功的家长。

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