上小学后，孩子就要拿出一部分时间来完成作业，这对于6岁的小朋友们来说是一项艰苦的脑力劳动，需要踏实专心，最忌讳浮躁。孩子一旦坐到桌前，就应该知道自己先干什么，再干什么，井然有序才会花费更少的时间。要想达到这样的境界，需要父母和孩子共同努力，越是年龄小的孩子，越是需要父母多下工夫。

　　有的父母，每天只知道用简单的几句话催促孩子、训斥孩子，而不懂得如何训练孩子，结果使孩子养成马马虎虎、应付差事的坏习惯。如果孩子不能“入境、入静”，父母需要反省一下自己的做法，努力创设一个适合孩子学习的环境，帮助孩子改变不良习惯，具体应做到：

　　1.准备固定的桌椅。

　　做作业最忌讳“打游击”，一会儿在这里，一会儿在那里。桌椅固定，孩子容易形成专心的心理定势，一进入这个环境，脑子就进入学习状态。我们听过马克思在图书馆读书的故事，为什么马克思每天固定坐在同一个座位上，就是为了更专心地读书、学习。孩子的书桌上不能乱七八糟地摆满东西，应整齐地放上课本、文具等用品。

　　2.房间布置要恰当。

　　孩子的房间布置应简洁、明快，摆放物品不要太多太杂。墙壁以淡色为好，不要贴挂很多东西，应该有一条关于学习的格言或座右铭，最好由孩子自己选择。有的父母让孩子从自己的实际出发，编写格言和警句，抄好贴在墙上，并且不定期更换，这样做的效果很好。

　　3.要保持环境安静。

　　创设良好的做作业环境，是孩子专心学习的基本条件。孩子做作业时，家人尽量保持安静，最好不开电视机、电脑，如果在不同的房间，应把门关好，声音调小，说话不应大声。

　　4.家人应共同学习。

　　条件允许的话，每天晚上一个固定的时间，全家人共同学习，或看书，或读报，或写东西。这样的家庭氛围一定能促进孩子专心学习。

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