5-6个月

　　在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。

　　适合5-6个月宝宝的玩具有：

　　一、浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣，锻炼手眼协调能力和认知能力

　　二、软性积木认识积木，锻炼手眼协调能力和认知能力

　　三、软性球类锻炼手眼协调能力

　　四、能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等，抱着填充玩具，让它发出声音

　　五、不倒翁摇晃、试图推倒，认知因果关系

　　六、适合宝宝特点的图书培养宝宝阅读的兴趣

　　7-9个月

　　宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的“屏障”消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。

　　这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好。

　　适合7-9个月宝宝的玩具有：

　　一、拉绳音乐盒捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音，锻炼手眼协调能力

　　二、玩具鼓随意敲打，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激，锻炼手眼协调能力

　　三、积木练习抓握，锻炼手眼协调能力

　　四、拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力

　　五、带盖的盒子或瓶子盖盖锻炼手眼协调能力，认知因果关系

　　六、装玩具的小盒子把玩具拿进拿出，锻炼手眼协调能力和认知能力

　　七、卡片认识事物的名称，锻炼认知能力和语言能力

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