择校在成都已几十年

　　成都实验外国语学校（西区）校长肖明华认为，教育资源不均衡是造成择校热的根本原因。

　　上世纪50年代，教育部推出重点学校制度，当时的思路是集中力量办好一批重点学校，这些学校通过竞争、筛选、淘汰等方式选拔尖子学生，以培养少数“尖子”为目标的精英路线。各级政府层层设置重点学校和重点班，在教育经费、生源、师资等各方面向重点学校倾斜，最终形成了等级化的公立学校，人为地制造出少数名牌学校和大量薄弱学校。“择校现象一直延续了五六十年！这其实是当初体制带来的祸端……”肖校长非常感慨。

　　相关规定

　　1997年新修订的义务教育法，明确规定义务教育就近入学。同年颁布的《国家教委关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见》规定，“经省级教育行政部门或地（市）政府严格审批，只允许少数义务教育阶段公办学校（含初中部）在近期内招收‘择校生’。这些学校仍为公办学校，招收‘择校生’的收入为国家所有。”

　　在该文件中，原国家教委就在《关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见》中提出：义务教育阶段不设重点校、重点班、快慢班，除省级教育行政部门批准的教改试（实）验班外，一般不设立试（实）验班。

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