早上8:30把元宝交给老师。上午场14个班，每班36个小朋友，还有下午场，估计规模差不多。应该是综合素质和卡登班都在内吧。当时说十二点来接孩子，最终除了个别班是十二点结束的，大部分都到十二点半之后才出来。

　　根据元宝的口述，过程是这样的：

　　1.自愿报名才艺表演

　　有六七个小朋友举手，表演了唱歌或跳舞……元宝说举了很久手，终于作为最后一个被老师点中的小朋友，唱了首\"onceIcaughtafishalive\"

　　2.生活自理

　　老师准备了衣服和鞋子，先做了示范，小朋友分两组，考了穿衣服(包括拉拉链和扣扣子)和系鞋带

　　3.语文

　　在屏幕显示了一系列词语，小朋友们同时念出来（元宝记得的有“电视、茶几、书架、台灯、沙发、挂钟”）；

　　发了考卷

　　有图片，如果刚才的词语里有的，就打勾，否则打叉；

　　连线题：比如有书、书柜、靠垫、沙发的图片，两两连线；

　　没考拼音

　　4.体育运动

　　跳房子。单脚跳，要求过程中不踩线、悬起的脚不落地。小朋友一个一个依次考的。这是元宝考的最差的一项，说是10分的得了5分T-T

　　5.英语（卡登英语）

　　这项也是一个一个孩子依次考的。

　　抄写考卷上的单词；

　　跟着老师把考卷上的句子念出来\"aandanothervowelsays/ei/\"

　　听音找卡片，比如，卡片有\"b\",\"g\",\"c\",\"fl\",\"oat\"，老师念/b/，小朋友把\"b\"和\"oat\"卡片组成\"boat\"交给老师（这段的规则元宝讲得不很清楚）；

　　老师念句子，小朋友跟考卷上的句子做比较，把缺少的单词用卡片拼出来交给老师\"putonthecoatandfeedthegoat\"，考卷上没有\"coat\"，交卡片\"c\"和\"oat\"

　　6.英语（普通）

　　老师在屏幕上展示了几张带有英文文字的图，小朋友在考卷上将图片和英文做连线，比如\"let\'ssingasong\"和把耳朵竖起来的大象；

　　图片和单词对应……(把\"cry\"旁的数字\"1\"填在一个在哭的小朋友的图片右边的括号里)

　　7.数学

　　考了数数和加法

　　看图形数数，填数字；

　　数一个数里有几个9(元宝说是圆周率pi，列了几十位

　　3.141592653589793238462643383279502884

　　一只鹅等于两只小鸡的重量，一只公鸡等于三只小鸡的重量。问一只鹅和一只公鸡等于几只小鸡的重量？

　　图片显示珠算架（如图一），小朋友填数字；

　　判断题，还是珠算架和数字；

　　画图，考卷上给了若干个两位的珠算架子（见图二，元宝画给我看的），小朋友画出四颗珠子的情况(4,13,22,31,40)

　　8.团队合作

　　四个小朋友一组，每人一套七巧板，合作拼出屏幕上显示的飞机图形。

　　元宝说他们这组第一个完成！（很诚实地告诉我坐在他对面的那个小朋友功劳最大）

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