一、辨别整缺

　　在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。

　　全对者通过。

　　二、区别两种物体

　　令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。

　　说对两组通过。

　　三、倒数20—1

　　问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”

　　数对或漏掉一个数算通。

　　四、解说图画

　　可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

　　说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

　　五、在迷津(迷宫)

　　图上找出正确的通道(注：书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。)

　　可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去必须走这一条路(指黑线)，要是走别的路(指一迷路)，就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢？你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”

　　1分钟内找到通过。

　　六、指出谬误

　　说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。

　　答对二问，通过。
 

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