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来源：幼教网 作者：李文龙 2016-08-31 16:33:23
多关心多帮助
家长监管千万别走极端
针对小学阶段学生特点，李老师建议，孩子入学后，家长们一定要多通过与孩子的交谈，了解其与同学、老师相处情况，及时感受孩子细微的变化，这样有的放矢地采取一些措施。帮助孩子养成一个好的学习方式。“孩子进入小学后，我觉得家长应该学会适当放手，不要怕孩子做不好，但也不能走极端，比如一旦出现问题就无节制地训斥，这都是不可取的。”
据李老师介绍，幼升小有一个较大的变化是，幼儿园是在老师的组织和带领下进行学习和活动的，升到小学时，更多的是由学生自己来组织了，因此，学生之间不可避免地会出现一些小问题，这时候家长的态度应该是中立的，不偏袒任何一方，不过度地指责自己的孩子，当然也不过度地指责他人，甚至是老师。“总的来说，这个阶段的孩子可塑性是最强的，但因为心智尚不成熟，在成长的过程中，家长一定要多关心，多鼓励，学着理解他们的情感、体验，为他们制定科学的成长计划，帮助其健康、快乐地学习、成长。”李老师最后表示。
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