- 全国站
来源：幼教网 2016-09-05 11:01:25
一、活动目标：
1、理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。
2、积极参与讨论，增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。
二、活动准备：
1、多媒体课件
2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。
三、活动过程：
1、教师讲述故事《保护鸟类》
�。�1）师：小朋友们，今天邵老师给你们带来一个好听的故事，故事的名字叫《�；つ窭唷�
老师边讲故事边放ppt，故事讲完后提问；
�。�2）师：听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗？（因为猎人打死了小鸟的同伴）
�。�3）师：猎人这样做对不对？为什么不能伤害小鸟？（小鸟能吃害虫，是人类的朋友）
�。�4）小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，�；ど�，是人类的好朋友，我们不能伤害它。
2、了解鸟类与人类的关系：
�。�1）讨论：那你还认识哪些鸟？（幼儿自由回答）
�。�2）小结
师：老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来认识一下。（结合ppt讲述）
捉虫能手--燕子、喜鹊(你知道它有什么本领？)；森林医生--啄木鸟等；
森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等；捕鼠能手--猫头鹰；
会送信的鸟--鸽子；报春鸟--燕子、布谷鸟；
会说话的鸟--鹦鹉；会跳舞的鸟--仙鹤、
会开屏的鸟--孔雀……
相关推荐：
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看
