中班语言活动：秋风

　　教学目标：

　　1.进一步认识秋天的特征，感受秋天的美。

　　2.感受儿歌的意境美。

　　教学准备：

　　课件

　　教学重点与难点：了解儿歌内容。

　　教学方法与手段：多媒体辅助教学、练习法

　　教学过程：

　　1.欣赏课件。

　　提问：“这是什么季节？你是怎么知道的？”

　　2.教师朗诵诗歌，幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。

　　提问：

　　（1）儿歌里说了什么？

　　（2）为什么秋风来了，大地会变得金黄？为什么大树脱下绿衣裳？

　　3.教师再次朗诵儿歌，并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。

　　4.幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。

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