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　　稳定而高品质的教师队伍，打造良好的教育教学氛围

　　据介绍，为稳定教师队伍建设，上外附属小学对每一位老师都进行正能量的引导，邀请前辈专家走进校园，讲授关于执教生涯、教书育人的故事，树立老师们对教育事业和教师职业的正确认识。

　　为人师表，是一个内外兼修的过程。

　　校长王石兰特别要求老师们要具备良好的职业形象，无论是着装还是言行举止，都注重高雅的气质修养。上课、开会均不用手机，在工作时间全力以赴专注教学事业。

　　教师节不收礼，收礼只收一片心

　　值得一提的是，伴随着开学的开始，教师节也即将到来。上外附小坚决杜绝教师“收礼”的现象，甚至不提倡家长学生铺张浪费给老师送“鲜花”。王石兰说：“我们强调的是‘教师节不收礼，收礼只收一片心’。如今的教师节，上外附小的老师们收到的是学生亲手绘制的贺卡，校长们也常常收获很多的祝�？ㄆ�，这样的‘礼物’更有意义。”

　　“我们要打造的师资队伍是专业精湛的、高品质的，就像音乐里的交响乐一般高雅、动人。”王石兰坦言。

　　围绕“三大品质”，培育学生“中国情结”和“国际视野”

　　此外，作为一所具备外语特色的民办学校。上外附小也十分重视学生的德育教育。在日常的行为规范和思想教育中，学校重视培养学生“大方”、“大度”、“大智”等三大品质。在行为举止、情感态度以及学业和人文积淀方面，指导学生的成长。

　　据了解，“三大品质”是上外附小“中国情结”“国际视野”的教育理念的具体体现。在此基础上，学校不仅组织学生积极参加外事接待、“走进世界”等活动，还注重在日常教学中引导学生阅读经典书籍、观摩红色影片，让中国传统文化根植于当代学生的心间。

　　“培养学生的‘底气’和‘灵气’，让他们具有爱国的‘中国情结’和宽广的‘国际视野’，这是上外附小20年坚持的办学方向。只有现实成长与长远发展相匹配，个性特长与人格健全相和谐，才是育人之道，做人之谛。”

　　上海民办教育学会会长李宣海表示，无论是师资队伍建设，还是学生综合素养的培育，上外附小都独具特色。学校要坚持办好外语特色的学校，培养更多具备“中国情结”和“国际视野”的国际化人才。

　　市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅期待，上外附小要坚持自身办学特色，培育复合型的外语人才，向世界输送拥有全球眼光、深谙国际规则办事的“国际公务员”。让更多的中国外交人才在国际上从事有影响力的工作，展现中国的“大国风范”。