活动目标：

　　1、学习使用剪刀。

　　2、喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐。

　　活动准备：

　　幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。

　　活动过程：

　　1、认识、了解新工具：

　　教师出示剪刀，“你会使用剪刀吗？”请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。教师根据幼儿的演示，讲解使用剪刀的方法和注意点：

　　“不能拿着剪刀比划，剪刀不用时要放好。”

　　2、给火车“装货”：

　　教师示范粘贴货物的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。

　　3、幼儿尝试使用新工具：

　　幼儿使用时，教师注意观察幼儿的掌握情况，根据需要给予指导。

　　4、欣赏幼儿的作品：

　　幼儿将自己的作品陈列在桌上，教师有意识地引导幼儿欣赏自己或他人的作品，体验成功的快乐。

　　与幼儿说说是怎样学会使用新工具的。

　　教师用赞赏的口吻祝贺幼儿学到了新本领，真了不起！

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看