3.师：我们看看，到底到哪了？谁会下车呢？

　　4.师：几个工人？工地上已经有工人了，为什么工人们还要下车？

　　5.师：这么多的工人可能会在造什么房子呀？

　　6.师：造了那么多的房子，我很想对他们说一句话，猜猜看我想对他们说什么？

　　（三）到游乐场的人下车了

　　1.师：滴滴，汽车又开了，这次你想开到哪里？

　　2.师：我们来看看开到哪里了，如果开到是你喜欢的地方，我们就拍拍手。

　　3.师：这是哪里啊？你怎么知道是游乐园？谁想下车？

　　4.师：除了我们想去游乐场玩的人，还有哪些人也会在这站下车？为什么？

　　小结：公共汽车到站了，除了我们这些玩的人，还有扫地的清洁工阿姨，门口的售票员，警察，都在这下车了，让我们在游乐场里玩得更开心。

　　（四）到了球场

　　1.师：到了一个球场，有一队球队下车了，告诉你们这是经常输球的球队，今天他们又有比赛了，你们有什么办法让他们变得有信心？

　　2.师：你们有没有为好朋友为好朋友加过油？

　　3.现场模拟拍球，请幼儿一同加油助威。

　　师：这样吧，中班的孩子我知道拍球都很厉害，那我请一个小朋友来拍一拍，我们其他小朋友一起帮他加油。

　　4.师：你听到了别人的加油声你有什么感觉？你在为别人加油的时候心情怎么样？

　　小结：不管是听到别人的加油声也好，还是为别人加油也好，都会让我们觉得心里非常开心，因为每个人都需要别人的鼓励，我们也会想着方法去鼓励别人。

　　三、组织幼儿下车

　　1.师：这是终点站，每个人都要下车的，说说你是谁，下车去干什么？

　　2.幼儿说完请幼儿一个一个下车

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