孩子是粘土，母亲是陶艺家。————温尼佛.史脱勒

　　许多教育理论都坚持某些特定的方法，否则就没有作用。教宝宝阅读则没有任务限制，只要付出就会有收获，每天花费的时间不会超过半个小时，当然，你愈用心，技巧愈纯熟，宝宝学习的速度愈快，效果愈好。

　　在探讨如何教导孩子之前，应该先了解孩子：

　　1、五岁以下的幼儿很容易吸收大量的资讯，年纪愈小效果愈好。

　　2、五岁以下的幼儿接受资讯的速度惊人。

　　3、孩子在五岁以前吸收愈多资讯，能够记住愈多。

　　4、五岁以下的幼儿精力过人。

　　5、五岁以下的幼儿有旺盛的求知欲。

　　6、五岁以下的幼儿有阅读的能力和意愿。

　　7、五岁以下的幼儿接触到任何语言，都能学得很完整。

　　基本的技巧

　　几岁开始学习阅读

　　孩子何时才准备好，可以开始学习？这是一个有趣的问题。有一个妈妈问一位知名的儿童教育专家，几岁可以开始教她的宝宝。专家问她：“你的孩子何时出生？”“他现在已经五岁了”。母亲回答。“赶快回家吧！”专家说：“你已经浪费他五年的时间了。”

　　宝宝周岁以前，是开始教他阅读的理想时机，可以事半功倍；到了两岁以后，学习的效果就会逐年递减。

　　从宝宝一出生，我们就开始和他说话，刺激他的听觉；同样地，我们也可以让他透过眼睛接触文字，刺激视觉。

　　教导孩子，必须注意两个重点：

　　1、父母的态度和方法。

　　2、.教材的大小和顺序。

　　父母的态度和方法

　　学习是生命中最大的探险，是重要且无可避免的活动，也是有趣及最刺激的游戏，但绝对不是工作，不应该有丝毫的勉强。

　　父母和孩子都应该以最愉快的态度学习阅读，激发孩子学习的欲望和潜力。你必须铭记在心的安全守则是：如果你或孩子觉得不好玩，必须立刻停止。的做法一定错了。

　　最佳的教导时机

　　父母和孩子都必须有愉快的心情。如果孩子感到烦燥、疲倦或饥饿时，应该先处理孩子的需要。如果父母的情绪不佳，必须先逢我适应，才能愉快地教导宝宝，否则宁可整天都不让孩子玩认字的游戏。快乐学习。

　　效果会更好。

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