活动目标：

　　1、启发幼儿大胆想象太阳的本领，能主动与同伴交流。

　　2、能轻松自如地画圆，培养幼儿的手腕动作灵活协调性。

　　活动准备油画棒、彩笔、太阳能热水器的图片或太阳灶的图片。

　　活动过程

　　1、组织幼儿找找太阳在哪里？引出活动。

　　2、欣赏故事《小兔找太阳》，请幼儿说说太阳是什么样子的。师：我们天天都能看见太阳，太阳是红红的，圆圆的，亮亮的照在身上暖洋洋。有很强烈的阳光，人的眼睛不能直接看太阳。

　　3、带领幼儿到户外去寻找太阳，带上不同的玻璃纸或太阳镜，看看太阳是什么样子的。

　　4、引导幼儿了解：太阳光作用大。说说太阳光都能照射到什么地方？太阳光有什么作用？(太阳能晒被子褥、晒衣服、植物生长等)还有哪些人和动物也喜欢太阳？

　　师：太阳有什么作用？比如：晒太阳有利于健康，太阳光能杀死病毒，太阳能汽车、太阳能热水器、太阳能计算器等。

　　有了太阳就有花、草、树木，有了花、草、树木就有水，也才有山、河流。太阳一直照着水，就有了水蒸气，就有了雨、霜、雪、冰雹和彩虹等众多自然现象，才有我们美丽的世界。太阳照亮了世界，让我们有了明亮的世界，人们可以上班、劳动、学习、玩耍。有了太阳八大行星和众多卫星就有了母亲，才不会迷失方向。你看，太阳对我们的人类有很大的作用吧！

　　5、鼓励幼儿大胆地画太阳晒到的物体。

　　(1)太阳出来了--用油画棒由里向转圈，逐步扩大画出太阳。

　　(2)好朋友们也出来了--在纸的周围用彩笔画出太阳晒到的物体。

　　(3)鼓励幼儿展开想象，画出沐浴着温暖阳光的多种事物。

　　6、幼儿创作绘画，教师指导。

　　教师观察了解幼儿想象及做法，对有困难的幼儿给予适当的引导帮助，并提醒部分幼儿相互合作。

　　7、展示幼儿作品，讲评。

　　(1)引导幼儿相互欣赏、评价。

　　(2)请个别幼儿到集体前介绍自己作品

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看