目标：

　　1、合作为小熊过生日写一封邀请信，尝试在信中将一件事情表达清楚。

　　2、体验合作的快乐，能用较为连贯的语句读出信的内容。

　　环境：小熊家场景的布置

　　材料：动物图片、木偶、信纸、信箱等

　　过程：

　　一、情境

　　导语：今天是11月25日，是我小熊的生日，我想请一些动物朋友来参加我的生日宴会，我会请谁呢？为什么？（幼儿猜想）邀请朋友要写一封邀请的信，怎么写呢？

　　二、写信

　　1、小提示

　　（1）每个动物研究小组给一个小动物写信。

　　（2）好好商量需要写些什么？怎么写？

　　（3）大概只有10分钟时间，写完了赶快把信寄出去。

　　2、操作（观察要点：各组合作与分工的情况？写信的情况？等）

　　三、读信

　　1、假设：1——成功的信：

　　1)信上说了些什么？

　　2)请写信的小组把信读一下。

　　小结：要写上要邀请的人、时间、为什么要发出邀请（原因）、发出邀请的人。

　　2、假设：2——不成功的信

　　（电话，退信）

　　1)读信：信上说了什么？

　　2)分析：有哪些事情小动物不明白？

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