十五、2016年如何实施义务教育阶段学生学年注册制度？

　　根据上海市中小学学籍管理工作要求，2016学年，本市继续实行义务教育阶段学生学年注册制度，注册对象为小学一、二年级学生。

　　区县教育行政部门与学校会向学生家长发放学年注册告知书，明确注册对相关证件核对的要求；不能提供有效证件的，暂不予以学籍注册。

　　进城务工人员随迁子女及其家长要关注持有证件的有效期，及时到相关部门续签或补证，确保学生可以及时注册，作为连续就读的重要依据。

　　十六、市、区县教育行政、监察、督导部门对加强招生工作监管有何举措？

　　市、区县教育行政、监察、督导部门加强对义务教育阶段招生工作的指导、监督与管理，依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件，确保义务教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。

　　公办学校在招生过程中，凡举办重点班、实验班的，或报名录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据的，或拒绝接受具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学的，视情节轻重，给予通报与行政问责追究。

　　民办学校在招生录取过程中未兑现“三个承诺”（不提前开展报名和面谈等工作、招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩）的，或以考试（测试）方式选拔录取学生的，或录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据的，或利用招生入学违规收费，或擅自在学校招生计划外招收学生等违规招生行为的，一经查实，给予通报并责令校长或有关责任人员及时纠正；拒不纠正的，实施“双减”措施，即核减该校第二年30%的招生计划数，并取消当年政府专项扶持资金。

附表

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