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来源：上海家长帮论坛 2017-09-18 14:27:16
杨浦区
基本原则
区教育行政部门按照“户籍与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童、少年入学。
统筹入学基本方式
户籍地与居住地不一致，需在居住地登记入学的本市户籍适龄儿童，（以下简称人户分离），必须先到街道社区事务受理中心办理《本市户籍人户分离人员居住地登记申请回执》，并按以下不同情况的顺序在区域内统筹安排入学：
1、在本区购买房产，实际居住地址与房产证地址一致的；同等情况下根据房产证性质、监护人情况和实际居住年限长短等按序统筹安排。
2、寄居在旁系亲属处的；同等情况下根据寄居亲属关系和实际居住年限长短等按序统筹安排。
3、在本区租房，实际居住地址与租房合同地址一致的；同等情况下根据实际居住年限长短按序统筹安排。
闵行区
摘自《2017年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》、《2017年闵行区义务教育阶段招生入学关于本市户籍“人户分离”、区域统筹及港澳台等适龄儿童入学工作实施方案》
入学安排方法
公办学校应根据区教育局确定的对口招生入学范围和招生计划，按照“相对就近、免试入学”的招生原则，安排适龄儿童免试就近入学。
对于闵行区户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致的适龄儿童，当报名人数不超过对口学校招收学额时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招收学额时，按照入户籍时间长短顺序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学。
对于区域内入学矛盾突出的学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二孩除外）。
对本市户籍“人户分离”的下列三类对象，原则上安排就近入学
1、本市户籍因市政动迁、由动迁办安置在闵行区的，凭本市户籍、市政动迁安置协议等，在安排“户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致”适龄儿童入学后，参照上述操作。
2、本市户籍配住廉租房家庭的适龄儿童，凭户口簿、《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》、配住廉租房居住协议等，在安排完成“人户分离”第一类规定情况入学后，参照上述操作。
3、本市外区户籍但持闵行区房产证（产权人为父母或本人，且全部或共同共有）的适龄儿童，在解决第二类规定情况入学后，参照上述操作。
持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的同住子女，参照本市户籍人户分离居住地入学政策。若居住证地址与闵行区房产证（产权人为父母或本人，且全部或共同共有）一致，凭积分达标的上海市居住证、户口簿、房产证及适龄儿童的《上海市居住证》或《上海市临时居住证》，在解决第三类规定情况入学后，参照上述操作。
除上述情况外的本市户籍“人户分离”的适龄儿童，请持户口簿原件、《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》、预防接种卡等（持有效期内上海市居住证且积分达到标准分值或本市集体户口在闵行区租房居住的，请持积分达到标准的上海市居住证或本市集体户口证明、租房协议、预防接种卡、户口簿原件），根据居住地所在区域统筹安排到下表指定学校进行现场验证工作。
关于公办学校区域范围内校际间统筹安排的工作办法
由于个别地区适龄儿童、学生人数相对集中，辖区内报名人数远远超出学校招生计划数，为确保全体适龄儿童、学生入学和保持招生地段范围的相对稳定，拟根据当年招生工作摸底情况，对公办学校进行区域范围内校际间统筹安排招生工作。
方法如下
1、对于闵行区户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致的适龄儿童、学生，当报名人数不超过对口学校招收学额时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招收学额时，按照入户籍时间长短顺序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学。
2、具有本市户籍，因“市政动迁”户籍暂时没有迁入闵行区居住地的学生，凭动迁证明在安排完成第1条规定情况入学后，参照上述操作。
3、本市户籍配住廉租房的学生，可凭户口簿和配住廉租房相关居住证明等在安排完成第2条规定情况入学后，参照上述操作。
4、非闵行区户籍但持闵行区房产证（产权人是父母或本人，且全部或共同共有）的学生（需要提供符合当年招生相关规定的材料），在安排完成第3条规定情况入学后，参照上述操作。
说明：
�。�1）对于区域内入学矛盾突出的学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二孩除外）。五年内已有适龄儿童入学的，由区教育局统筹安排入学。
（2）闵行区集体户籍适龄儿童参照本市户籍人户分离适龄儿童回居住地入学工作办法就读。
�。�3）九年一贯制公办学校小学毕业生原则上升入原学校就读六年级（如是随迁子女学生，需要提供符合当年招生相关规定的材料）。若要求回户籍（居�。┑鼐投恋难幢低骋笱≡袷实毖∠�，如选择在闵行区户籍（居住）地就读的，则按照本款相关内容执行。
2017年需统筹的若干区域分组情况
小学部分
实验小学（莘松校区）、实验小学（春城校区）、实验小学（景城校区）、实验小学（畹町校区）为一组
明强小学（东校区）、明强小学（西校区）、明强二小、黎明小学、七宝实验小学、航华二小为一组。
平南小学、日新学校、平吉小学、平阳小学、古美学校（小学部）为一组。
田园外�。ń鸲夹Ｇ�、田园外�。ㄒ夹ＧⅡ判⊙�、君莲学校（小学部）为一组。
宝山区
基本原则
按照“户籍地与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住一致的适龄儿童、少年就近对口入学；再根据持有《本市户籍人户分离人员居住地登记申请（回执）》（以下简称“居住地申请”）人数和学校资源实际情况，在镇、街道（学区）内统筹安排“居住地申请”适龄儿童、少年入学。
小学统筹安排方法
如“居住地申请”入学人数大于学校招生计划人数时，将登记对象按登记时间先后排序再顺序安置，超出招生计划的人数在居住地登记的街（学区）、镇内向人数少的学校调配。
嘉定区
摘自《2017年嘉定区“本市户籍适龄儿童和学生在居住地登记入学”工作实施细则》
一、本市户籍的适龄儿童和学生确有困难不能在户籍地入学，选择在本区申请跨区居住地入学，凭本区《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》（以下简称《回执》），到《回执》上居住地所属街镇办理入学登记手续。幼升小申请截止日为4月23日，小升初申请截止日为年4月10日。
二、本区户籍的适龄儿童和学生确有困难不能在户籍地入学，选择跨街镇居住地入学，须凭居住地所属街镇的《回执》（申请截止日同上）、与居住地址相应的房地产证（产权人仅为直系亲属或本人的住宅类房产证或农村自有宅基地证），到《回执》上居住地所属街镇办理入学登记手续。
三、同一街镇范围内“人户分离”的适龄儿童和小学五年级学生，不能申请在其居住地入学。
四、在本市外区就读的小学五年级学生，如持有本区《回执》（截止日为4月10日），选择到本区就读初中的，应按照现就读学校所在的区教育局相关规定，办理到本区就读申请，并且在网上填报《本市户籍学生回户籍（居�。┑鼐投辽昵氡怼�。经审核符合条件的，由本区统筹安排进入公办初中就读。
五、在信息登记时家长须主动出示《回执》，由工作人员验审。
六、优先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、学生就近入学；再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排符合条件的“人户分离”适龄儿童和学生入学。统筹安排顺序如下：
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