给家长的建议

　　如果孩子对幼儿园生活没兴趣了，想念家人了，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具到幼儿园，起到一个情感寄托的作用。

　　心里默默流泪的

　　孩子在家很开朗，什么都说，什么都乐意去做，但据反映，在幼儿园里却不说话，很少主动和其他小朋友交流。

　　老师做法

　　这类小朋友表面看上去没有哭，但心里却在默默流泪。一般就是多和他玩耍建立感情，消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。

　　给家长的建议

　　接送孩子的时候多跟老师交流，了解孩子的幼儿园生活，并让孩子看到这样的亲切场面，让他从心底里和老师建立感情。

　　受人影响的

　　有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，他也会跟着泪汪汪，终于忍不住大哭。

　　老师做法

　　这类小朋友容易受人影响，碰到这样的情况，老师会带他出去走走，把他和爱哭的小朋友分开一会，等他心情平静一点后，再慢慢告诉他：幼儿园是个美好的地方，在幼儿园可以获得好多新鲜有趣的东西，哭的小朋友只是一时不适应。

　　给家长的建议

　　在家多了解孩子的想法，教育或通过讲故事的方式诱导孩子喜欢上幼儿园。

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