幼教网整理了关于幼儿园中班科学教案：好吃的豆芽，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　一、活动目标：

　　1、能观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。

　　2、知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。

　　二、活动准备：黄豆芽，绿豆芽

　　三、活动过程：

　　（一）、导入活动

　　师：今天我们班来了位神秘的小客人，它盖着红布头，给大家带来了一首儿歌，而这首儿歌正好就是介绍的它，你们想知道它是谁吗？

　　师：那快来听听儿歌吧！

　　“小豆芽，歪歪嘴，

　　胖嘟嘟儿没长腿。

　　没长腿，咋走路？

　　蹲在水边打呼噜。

　　睡一觉，醒来了，

　　伸出小腿踩高跷。“请你猜猜它是谁？

　　师：真聪明，它是一种很有营养的蔬菜。看！我这里还有它的样本呢！（出示图画样本）你觉得它像什么？

　　师：哈哈！是挺像，那我们去找找它们真实模样吧！

　　（二）、认识黄豆芽和绿豆芽

　　1、买豆芽

　　师：小朋友，今天我们就去菜市场来找找豆芽，带回家请爸爸妈妈做成美味的菜肴，好不好！

　　（幼儿跟随老师来到菜市场。）

　　师：看这里，有这么多的菜，你能找出豆芽吗？

　　（幼儿四处寻找卖豆芽的摊位。）

　　师：嗯！我们来问问老板，豆芽多少钱一斤啊！

　　豆芽阿姨：小朋友，你要买哪种豆芽？黄豆芽还是绿豆芽呢？

　　师：嘿嘿！这个等我们先买好了，回到教室，老师再给你们好好解释怎么样？

　　师：那我们各买一点，买点黄豆芽，再卖点绿豆芽。请NN小朋友来买黄豆芽！

　　（NN小朋友抓了几把黄豆芽，请豆芽阿姨称重。）

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