幼教网整理了2018北师大版一年级语文上册《d t n l》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.学习“d、 t 、n、l” 4个声母，读准音，记住形，正确书写。

　　2.认识“不、土、马”3个生字，看图说话，学会儿歌。

　　教学重点：

　　学习读写“d、 t、n、l”4个声母。

　　学前准备：

　　1.制作拼音卡片。（师生）

　　2.制作多媒体课件。（教师）

　　教学过程：

　　一、谈话导入，引出课题。（用时：3分钟）

　　1.过渡：这节课，我们要学习两个声母d、t和它们与单韵母组成的音节。我们一起比一比，看哪个小朋友最认真，最聪明，学得最好，读得最准。

　　2.板书d、 t，引导学生跟着认读。

　　二、学习声母d、t和相关音节。（用时：12分钟）

　　1.课件出示第一幅插图，问：图上画了什么？它会发出什么声音？教师小结：鼓声“咚”的声母就是d，板书：d。

　　2.引导学生认读d，记清d的形。

　　（1）引导学生采用多种形式认读d。

　　（2）引导学生念： 左下半圆d d d 。

　　（3）出示四线格，引导学生书写d，并强调书写要点。

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