幼教网整理了2018鄂教版一年级语文上册《b p m f》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　声母b、p、m、f

　　教学目标：

　　1.知识与技能：学会m、f2个声母，读准音，认清形，正确书写；学会带调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节，乐于拼音；认识3个生字，正确读词。

　　2.过程与方法：通过看图和不同形式的教读，让学生学会m、f的发音方法及音节的拼读方法。

　　3.情感、态度与价值观：激发学生学好汉语拼音的兴趣。

　　教学重点：

　　m、f的发音方法及音节的拼读方法。

　　教学难点：

　　韵母带调拼音是教学难点。

　　教学准备：

　　卡片

　　教学过程：

　　一、复习检查。

　　1.卡片认读b、p。（集体练，个别读）

　　2.拼读bá、pá及四声。

　　二、教学声母m。

　　1.看图说话引出m。

　　“摸”的声母是m。（出示m）

　　2.教学m的发音，认清字形。

　　（1）发音要领：双唇紧闭，气流从鼻子出来。

　　（2）记忆字形。用顺口溜记字形：“两扇小门m、m、m。”

　　3.指导书写。m的笔顺是：m，一笔写成。m写在四线格的中格。

　　4.教学m和单韵母的拼音。

　　看课本上的图，拼读mù、mǎ。

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