幼教网整理了2018鄂教版一年级语文上册《d t n l》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　声母d、t

　　教学目标：

　　1.知识与技能：学会d t2个声母，读准音，认清形，正确书写；学会d t与单韵母拼读音节及带调拼读音节。

　　2.过程与方法：运用已有知识学会d、t，在小老师带领下读准音，并能在游戏中，准确拼读d、t、与单韵母组成的音节。

　　3.情感、态度与价值观：通过读儿歌，产生对花草树木的爱护之情。

　　教学重点：

　　声母d t的发音及d t与韵母拼读音节。

　　教学难点：

　　d t的发音及d t与韵母的拼读是难点。

　　教学准备：

　　卡片

　　教学过程：

　　一、复习检查。

　　卡片认读声母b、p、m、f，音节bá、pá、mù、mǎ、pò等。

　　二、教学声母d。

　　1.看图说话引出d。

　　图上画着一匹马在奔跑，发出“得得得”的声音，地上留下一串马蹄印。“得”的声母是d。

　　2.教学d的发音，认清字形。

　　（1）发音要领：舌尖顶住上腭，堵住气流，然后舌尖突然离开上腭，让气流冲出来。

　　（2）记忆字形。启发儿童看图想象：“马儿奔跑d、d、d。”“d”的字形就像马跑过留下的脚印。

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