幼教网整理了2018沪教版一年级语文上册《下雨啦》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1、能在语言环境中正确认读“雨、答、开、花”4个生字。学习笔画“竖弯钩”，能在老师指导下，正确描摹“花”“开”。

　　2、正确拼读课文中所出现的音节：la di da

　　3、正确朗读儿歌，做到不加字，不漏字，熟读成诵。

　　4、感受春天的生机勃勃。

　　教学重点和难点

　　1、认识本课的4个生字：雨、答、开、花。

　　2、正确拼读课文中所出现的音节。

　　课前准备

　　1、拼音卡片，图片。

　　2、《小雨沙沙》的磁带。

　　3、黑板画面设计：（小雨加儿歌）

　　4、阅读材料：《地球爷爷的手》。

　　教学过程

　　一、创设情景，激发兴趣。

　　大自然里有许许多多的事物都会说话，都会唱歌，今天老师想带大家走进大自然的怀抱，去听一听它的美妙乐声。你们听，乐声响起来了。

　　（听带效果的儿歌录音。）

　　你听到了什么？

　　春天来了，春雨飘飘洒洒地下起来了。柳树啊，桃树啊，张开嘴，抿着甜甜的细雨。渐渐的，奇迹发生了：柳树发出了新芽，桃树开出了一朵朵小花……

　　（演示画面。）

　　这就是我们今天要学的儿歌描写的内容。

　　二、学习儿歌

　　1、听儿歌录音。边听边记，下雨了柳树和桃树说了些什么？

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