幼教网整理了关于扬州市幼升小合理规划参考，希望对宝贝升学有所帮助，仅供参考

　　17级的孩子们都已尘埃落定，无论进了公办民办。接下来家长们的重点都应该放在把娃的综合实力提升上去，为六年后的小升初做准备。

　　如今18级的娃们面对一年后的幼升小该如何合理规划呢？小队长来谈点想法，供大家参考。首先还是要申明，小队长不是老师，更不是育儿专家，只是把各位“过来人”的经验自己的感悟分享给大家。

　　每个娃的情况不尽相同，任何经验和建议都不能照搬照抄，家长还是要根据自己娃的情况来指定最适合的计划。

　　1、确定目标

　　首先家长要对娃有一个清楚的认识和定位。

　　特长是什么？薄弱项在哪？娃的兴趣爱好有哪些？

　　小队长一向不提倡过分鸡血，适配娃的能力就好，我们扬州也没有太大的升学压力。下面所述只是一个大概的参考值，大家可以根据这个来实际调整。

　　识字量，1000字

　　数学，100以内加减法，奥数一年级相关内容

　　英语，500词汇，分级阅读3-4级

　　这是之前网上流传的一张表，但这几年画风越来越鸡血，现在的普娃基本都要到当初牛蛙的水平了。我们扬州地区的 看看就好了。

　　不过小队长还是觉得与其一味超前两年甚至三年去学习，不如适当提前，但把基础打扎实。其实小学校内的难度真的不高，更关注仔细和认真度，所以扎实最重要。即使超前学习了很多内容，到了一年级还是从零开始学习。大方向定好后，再看下娃现在啥水平，和目标差距多大，这样就可以开始定计划了。

　　2、设定目标

　　先想好每天的安排，当然这里小队长说的只是大框架。比如每天学习的时间定多少？语数外时间分别多少？

　　现在越来越讲究均衡，语数外最好不要有严重偏科的情况，对于大班娃们，学习知识当然是必须的，但最重要的是养成一个好的学习习惯，会让娃在以后事半功倍。

　　所以小队长建议每天排出两小时左右用于学习。语数外各半小时，再加上半小时写字。艺术类的素养教育，娃的差异较大，就不作讨论。具体还是根据实际情况来定自己的计划安排。

　　语文：30分钟

　　这部分时间以中文书朗读为主。根据娃的水平选择，选择合适的读物。如果是零基础，那就要从四五快读开始，如果有一定识字量，那选择多很多，可以各种简单故事书读起来。这里要强调下是朗读，不是看。建议家长陪着孩子一起朗读。朗读对孩子语言表达，专注力都有很好的帮助。有时间的家长，建议每周带娃去书城逛逛。

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